為交流高三化學備考經(jīng)驗，提高備考質量。根據(jù)市教研室《關于召開全市普通高中各年級學科教學研討會的通知》的安排，全市高中三年級化學教學研討會于9月17日在高青一中舉行，會議主要內容有三個方面：

一、高三備考經(jīng)驗交流

1、深刻學習、深刻思考、深度教學 -- 高青一中  蔡清華2、高三化學一輪復習備考經(jīng)驗反思--淄博六中  孫肖男

3、高三備考經(jīng)驗與反思  --桓臺一中   王長利老師

4、2018高考化學評分細則解讀沂--沂源一中  楊俊彥

二、公開課與說題

1、氮及其化合物       ----高青一中     紀新慧老師

2、2018年高考理綜全國I卷35題-淄博六中蒲愛武老師

三、專題交流：全面而深刻認識高考命題，深化備考策略--淄博市教學研究室  董 軍老師

四、淄博黌門中學一輪復習策略

通過公開課、觀摩課，學到了兄弟學校先進的教學理念，對提高復習質量將有很大幫助，聽了淄博市教學研究室董軍老師的高考專題講座，對準確把握高考命題方向，提高復習的針對性和實效性，將起到關鍵作用。我校下一步的復習中應重點關注并解決以下問題，力爭使復習質量再上一個新臺階，讓同學們明年考出更加優(yōu)異的成績。

1、基礎知識和基本概念掌握不扎實

暴沸寫成“過度沸騰”、能層能級不分、

方程式配平錯誤

2、審題不明不細失分

部分同學26題不明白題意，結構題直接把a代入計算等，不按要求答題符號寫“漢字”

3、處理信息能力薄弱

信息采集不全、挖掘不透、整合不清、應用不對。與已有知識不能有效遷移和融合。

4、化學用語不規(guī)范、語言表達不準確

酯化寫出“脂化”；文字表述題文字冗長、不能切中重點、無邏輯順序；有機合成路線書寫不規(guī)范

5、計算能力薄弱

平衡計算、ΔH計算失分、有效數(shù)字保留不精準、科學計數(shù)法使用不當

6、書寫潦草、答錯位置

書寫潦草，導致有機結構掉C失分；答錯位置不給分。