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2019年高考語(yǔ)文小考點(diǎn)——對(duì)聯(lián)題寫(xiě)作技巧大揭秘!

作者:admin 點(diǎn)擊:1430 日期:2019-1-9 17:57:36
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全國(guó)優(yōu)秀教師張宏偉老師


簡(jiǎn)介

 淄博黌門(mén)中學(xué)“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“山東省特級(jí)教師”、

“山東省優(yōu)秀教師”、“全國(guó)中語(yǔ)會(huì)論文一等獎(jiǎng)”獲得者。


張宏偉_meitu_1.jpg


◆◆
試卷分析
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     淄博黌門(mén)中學(xué)第一次調(diào)研考試試卷中出現(xiàn)了對(duì)聯(lián)題,學(xué)生對(duì)答情況并不理想,可見(jiàn)傳統(tǒng)文化之淪落。不論從繼承傳統(tǒng)文化的角度還是從應(yīng)試的角度,或者學(xué)生應(yīng)用的角度,淄博黌門(mén)中學(xué)教師想強(qiáng)化學(xué)生對(duì)聯(lián)寫(xiě)作的能力。于是讓學(xué)生寫(xiě)了紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年和紀(jì)念毛主席誕辰125周年兩副對(duì)聯(lián),之后面臨元旦放假,就布置了以2018 2019 為內(nèi)容寫(xiě)一副新年聯(lián),要求是一定要有文化知識(shí),每句不少于九個(gè)字,還要對(duì)句子做出語(yǔ)法分析。

       元旦過(guò)后檢查作業(yè),以下是記錄的一部分學(xué)生寫(xiě)的對(duì)聯(lián),以及我校全國(guó)優(yōu)秀教師張宏偉老師簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)(括號(hào)里的是我校全國(guó)優(yōu)秀教師張宏偉老師的修改意見(jiàn))

我校李唯一同學(xué)

靈犬獻(xiàn)瑞辭舊歲,懷戊戌變法之無(wú)畏,創(chuàng)千秋盛世;

金豬攜福迎新春,記己亥雜詩(shī)之豪邁,望萬(wàn)里神州。

點(diǎn)評(píng):寫(xiě)國(guó)家大勢(shì),用典,時(shí)效性不足;用“旺、富”有使動(dòng)用法,似更耐讀一點(diǎn)。

       靈犬獻(xiàn)瑞辭舊歲,懷戊戌變法之無(wú)畏,創(chuàng)(旺)千秋盛世;

       金豬攜福迎新春,記己亥雜詩(shī)之豪邁,望(富)萬(wàn)里神州。

我校姜羽彤同學(xué)

爆竹聲聲送盤(pán)瓠報(bào)喜,

新桃舊符迎天蓬臨門(mén)。

點(diǎn)評(píng):春聯(lián),用典,時(shí)效性不足且詞對(duì)不工;用“灼灼”疊音詞相對(duì)。

        爆竹聲聲送盤(pán)瓠報(bào)喜,

        新桃舊符(灼灼)迎天蓬臨門(mén)。

我校翟圣梓同學(xué)

天狗行禮,跨海大橋創(chuàng)國(guó)家奇跡;

金豬獻(xiàn)瑞,北斗衛(wèi)星顯中國(guó)神威。

點(diǎn)評(píng): 寫(xiě)國(guó)家科技,用詞有重復(fù);改后時(shí)效性更具體。

         天狗行禮,跨海大橋(通港澳)創(chuàng)國(guó)家(華夏)奇跡;

         金豬獻(xiàn)瑞,北斗(嫦娥)衛(wèi)星(落月背)顯中國(guó)神威。

我校劉坤衡同學(xué)

戌狗辭歲,天眼探穹,量子知微,精準(zhǔn)脫貧,新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)化,共慶改革開(kāi)放四十年展新藍(lán)圖;

亥豬迎新,蛟龍入海,嫦娥登月,打虎拍蠅,全面小康建成,齊賀祖國(guó)華誕七十年譜新篇章。

點(diǎn)評(píng):寫(xiě)科技政治大事,切題好;用詞有重復(fù);加“蒼、溟”增色彩和廣度,句式變換。

    戌狗辭歲,天眼探(蒼)穹,量子知微,精準(zhǔn)脫貧,新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)化,共慶改革開(kāi)放四十年展新藍(lán)圖(展鴻愿);

    亥豬迎新,蛟龍入(溟)海,嫦娥登月,打虎拍蠅,全面小康建成,齊賀祖國(guó)華誕七十年(載)譜新篇章(刪“章”)。

我校李淑月同學(xué)

瑞犬辭歲,一夜春風(fēng)清玉宇;

金豬迎春,萬(wàn)家燈火賀新年。

點(diǎn)評(píng):春聯(lián),時(shí)效性不足。

我校李響同學(xué)

攜勁犬踏遍五湖四海皆春色,

執(zhí)富豚看遍萬(wàn)水千山均光輝。

點(diǎn)評(píng):似春聯(lián),時(shí)效性不足,用詞有重復(fù);

        攜勁犬踏遍五湖四海皆春色,

        執(zhí)富豚看遍(盡)萬(wàn)水千山均光輝。

我校王智慧同學(xué)

 寫(xiě)學(xué)生心愿

金犬嗷貴憶過(guò)往愁悵,

寶豬拱福盼今朝輝煌。

點(diǎn)評(píng):金犬嗷貴憶過(guò)往愁(惆)悵

        寶豬拱福盼今朝輝煌。

我校賀雯

 神犬送舊,沃雪潤(rùn)澤一歲除,財(cái)運(yùn)旺;

金豬迎春,紅桃鮮艷新年至,學(xué)業(yè)高。

點(diǎn)評(píng):似春聯(lián),有學(xué)生心愿;改“舊”與下聯(lián)“新”相對(duì)

       神犬送舊,沃雪潤(rùn)澤一(舊)歲除,財(cái)運(yùn)旺;

       金豬迎春,紅桃鮮艷新年至,學(xué)業(yè)高。

我校吳圣恩同學(xué)

戌年犬過(guò)家門(mén)開(kāi)泰運(yùn),

亥歲豬拱萬(wàn)戶(hù)奔小康。

點(diǎn)評(píng):似春聯(lián),有國(guó)家大事,時(shí)效性不足;增“瑞、?!迸c下文相應(yīng)

       戌年(瑞)犬過(guò)家門(mén)開(kāi)泰運(yùn),

       亥歲(福)豬拱萬(wàn)戶(hù)奔小康。

我校于智興

金狗辭冬,大橋通三地;

玉豚迎春,嫦娥行九天。

點(diǎn)評(píng):國(guó)家大事,切題好

我校董苗苗同學(xué)

國(guó)泰民安戌年樂(lè),

衣豐食足亥年歡。

點(diǎn)評(píng): 似春聯(lián),時(shí)效性不足。

張老師課堂

1、字?jǐn)?shù)相等

2、結(jié)構(gòu)相同

3、平仄相反

4、語(yǔ)義相關(guān)

    不同的對(duì)聯(lián)書(shū)籍表述略有差異,這里的“平仄相反”主要指最后一個(gè)詞“仄起平收”,即上聯(lián)的最后一個(gè)詞應(yīng)是仄聲詞,下聯(lián)的最后一個(gè)詞應(yīng)是平聲詞,不強(qiáng)調(diào)“一三五不論,二四六分明”的句中詞語(yǔ)平仄相對(duì)的要求。

從目前考試閱卷的角度說(shuō),第一,強(qiáng)調(diào)內(nèi)容符合題目要求,也就是時(shí)效性;第二是結(jié)構(gòu)上從語(yǔ)法的角度要能夠基本對(duì)應(yīng),比如詞性相對(duì),短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相對(duì),句子的語(yǔ)法成分相對(duì)。此外如果能夠做到靈動(dòng)有文采更好。

從以上學(xué)生對(duì)聯(lián)來(lái)看,比較突出的問(wèn)題是時(shí)效性不足,審題不準(zhǔn)確。表現(xiàn)就是和春聯(lián)混了。春聯(lián)是指春節(jié)時(shí)候貼的對(duì)聯(lián),祝頌的過(guò)年話(huà)是主要內(nèi)容。有學(xué)生的對(duì)聯(lián)內(nèi)容不限于20182019這兩年,過(guò)于寬泛,前置六十年或者一百二十年也可以;在用詞上還有待推敲。

對(duì)于學(xué)生的對(duì)聯(lián)只做了詞句的增刪,不做大的修改,以求保持學(xué)生作品的原貌。

此外還給學(xué)生介紹了分辨對(duì)聯(lián)上下聯(lián)的方法,簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),就是所謂的對(duì)聯(lián)仄起平收,最后一個(gè)詞一般是仄聲字的是上聯(lián),最后一個(gè)詞是平聲詞的是下聯(lián);還介紹了如何貼對(duì)聯(lián),面對(duì)大門(mén),右邊貼上聯(lián),左邊貼下聯(lián)。這是延續(xù)古代傳統(tǒng)做法。古代用竹簡(jiǎn)記事,都是從右寫(xiě)到左;我們傳統(tǒng)的豎排書(shū)籍也都是從右向左。建國(guó)后改豎排為橫排,這才改為從左到右寫(xiě),但是有的書(shū)籍尤其是有些涉及古代知識(shí)的書(shū)籍保留了豎排的做法。


淄博黌門(mén)中學(xué)

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